Histoire-Géographie 4e - Livre élève - Edition 2003

Une démarche fondée sur l'exploitation et la mise en relation de documents. > Le cours, introduit par une problématique simple, est organisé autour de doubles pages de documents (iconographie, cartes, textes) questionnés et mis en relation. > Les pages Dossier permettent de développer plus en détails certains thèmes du programme. > En histoire, tous les documents " obligatoires " sont étudiés de manière approfondie dans les pages Patrimoine. > En géographie, les pages Paysages et repères présentent une analyse détaillée des principaux paysages des pays européens et des régions françaises du programme. > Les éléments les plus importants du chapitre (notions essentielles à acquérir, vocabulaire) sont systématiquement repris dans les pages Synthèse. > Les doubles pages Exercices offrent aux élèves un apprentissage gradué des méthodes de réflexion et des savoir-faire propres à l'histoire et à la géographie. > Une initiation guidée et progressive aux épreuves du Brevet des collèges est proposée dans les doubles pages Vers le Brevet.